國(guó)際在線報(bào)道（記者李琳）：馬修來自愛爾蘭，癡迷中國(guó)文化，喜歡學(xué)習(xí)中文，如今是北京大學(xué)燕京學(xué)堂研究生一年級(jí)的一名新留學(xué)生。他和中國(guó)有著怎樣的“不解之緣”？作為剛到中國(guó)幾個(gè)月的外國(guó)人，他對(duì)中國(guó)有哪些初印象？在中國(guó)，他又發(fā)生了哪些有趣的故事？一起走進(jìn)愛爾蘭青年馬修“與中國(guó)的第一年”。

馬修說：“最近三個(gè)月在中國(guó)過得特別好，感覺好像已經(jīng)有三年在中國(guó)，因?yàn)槲疑詈艹鋵?shí)，我得學(xué)習(xí)，寫論文什么的，還參加了北京大學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還上了中國(guó)電視。我有個(gè)白俄羅斯的朋友，我們倆忙著拍抖音……太多事情需要做。盡管很忙，但是特別好玩，所以我在中國(guó)的生活真的是充滿活力。”

(資料圖片)

馬修參加中國(guó)電視節(jié)目的拍攝

馬修在中國(guó)的生活忙碌而充實(shí)，他也十分享受這樣的狀態(tài)。在來中國(guó)前，他不止一次地設(shè)想過在中國(guó)的生活。然而，這比他想的還要豐富得多。

四年前，馬修選擇在愛爾蘭都柏林大學(xué)孔子學(xué)院學(xué)習(xí)中文。隨著對(duì)中國(guó)的了解不斷深入，他對(duì)中國(guó)也日益向往。今年，中文正式成為愛爾蘭高考的科目之一。馬修說，這也將讓更多的愛爾蘭青年通過學(xué)習(xí)中文加深對(duì)中國(guó)的了解。“我特別高興看到，今年愛爾蘭的高考有了中文考試，所以現(xiàn)在越來越多年輕人選擇學(xué)中文。我也覺得我們愛爾蘭年輕人應(yīng)該學(xué)中文，愛爾蘭和中國(guó)有特別好的關(guān)系，愛爾蘭年輕人也特別看好中國(guó)發(fā)展。我們都知道，如果我們會(huì)說中文，我們可以去中國(guó)留學(xué)，更好地在中國(guó)工作。”

今年，馬修如愿來到中國(guó)學(xué)習(xí)。從飛機(jī)降落到中國(guó)機(jī)場(chǎng)的那一刻起，他便知道自己的選擇沒錯(cuò)。乘高鐵從虹橋機(jī)場(chǎng)到北京大學(xué)，一路上，馬修看著車窗外變幻的風(fēng)景，感受著美麗中國(guó)的無限風(fēng)光和發(fā)展脈動(dòng)。“我來中國(guó)先飛到上海，然后從上海到北京就上了高鐵，從高鐵站到北京大學(xué)就上了出租車。在愛爾蘭我們沒有這么高科技的高鐵和電動(dòng)車。在國(guó)外我聽說很多關(guān)于北京的空氣污染嚴(yán)重，但是我自己覺得沒有什么空氣污染，這的空氣質(zhì)量真好，所以我沒想到中國(guó)這么看重保護(hù)環(huán)境。”

馬修參加北京大學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)

說起自己的學(xué)校，馬修的自豪感禁不住掛在臉上。美麗的校園、寬敞明亮的教室、巨大的圖書館、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備……一切都為馬修創(chuàng)造了安心舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。中國(guó)學(xué)生的勤奮和刻苦也激勵(lì)著馬修更加努力地學(xué)習(xí)。在學(xué)校，馬修結(jié)交了很多中國(guó)朋友，他們幫助馬修更好地融入在中國(guó)的生活。“我交到了很多中國(guó)朋友，我覺得對(duì)于外國(guó)人來說，交到中國(guó)朋友是最重要的，因?yàn)榭梢愿麄冋f中文，更重要的就是更深地了解中國(guó)，更深地了解中國(guó)的年輕人是什么看法。所以，跟中國(guó)人見面、做朋友是我來中國(guó)最大的目的。中國(guó)年輕人的特色就是特別樂觀，也特別熱情。我的中國(guó)同學(xué)學(xué)習(xí)能力特別厲害，我覺得比外國(guó)學(xué)生更努力一點(diǎn)。”

和其他留學(xué)生一樣，馬修也被中國(guó)傳統(tǒng)文化深深吸引。從小學(xué)習(xí)愛爾蘭傳統(tǒng)樂器哨笛的他，也利用閑暇時(shí)間學(xué)起了中國(guó)傳統(tǒng)樂器竹笛，甚至還摸索著用兩種樂器演奏中國(guó)和愛爾蘭的傳統(tǒng)音樂。拿馬修的話說，“兩國(guó)音樂因?yàn)榻涣骰ヨb擦出新的火花，就好比兩個(gè)國(guó)家通過合作實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展”。

馬修說：“我自己對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂特別感興趣，因?yàn)槲覐男W(xué)了愛爾蘭傳統(tǒng)音樂——愛爾蘭傳統(tǒng)笛子，但是我發(fā)現(xiàn)中國(guó)和愛爾蘭的傳統(tǒng)音樂、傳統(tǒng)樂器其實(shí)有很多相似的地方，我們兩個(gè)國(guó)家相隔這么遙遠(yuǎn)的距離，所以這個(gè)特別讓我吃驚。你可以用愛爾蘭的笛子吹中國(guó)音樂，也可以用中國(guó)的樂器吹愛爾蘭的傳統(tǒng)音樂，這也代表我們兩個(gè)國(guó)家的合作可以實(shí)現(xiàn)更好的效果。”

馬修在中國(guó)參加青年論壇

馬修的研究方向是經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)，因此他十分善于觀察愛爾蘭和中國(guó)的發(fā)展所長(zhǎng)。他認(rèn)為，未來兩國(guó)在科技、環(huán)保、教育等領(lǐng)域都有廣闊的合作空間。“我覺得我們兩個(gè)國(guó)家一起合作有很多機(jī)會(huì)，特別是保護(hù)環(huán)境方面、高科技方面。因?yàn)閻蹱柼m是很小的國(guó)家，我們自己的市場(chǎng)沒有那么大，所以對(duì)于愛爾蘭公司來說，去中國(guó)可以打開這么大的市場(chǎng)，能有很多客戶。特別是高科技行業(yè)，愛爾蘭公司可以進(jìn)入中國(guó)，跟中國(guó)的一些公司一起合作，就會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的效果，可以更好發(fā)展。”

在中國(guó)，馬修不僅更了解了中國(guó)，也開始了解世界。他和外國(guó)朋友一起拍攝短視頻、參加全球青年論壇，和各國(guó)的青年一起在互學(xué)互鑒中增進(jìn)了解、收獲友誼、共同成長(zhǎng)。　

盡管今年只是馬修在中國(guó)的第一年，但他已經(jīng)開始規(guī)劃未來。“因?yàn)槲覄倎碇袊?guó)，我需要學(xué)中文，更流利地說中文，然后去旅游。我希望明年可以去四川看大熊貓，我真的很期待旅游。對(duì)我來說最重要的是更深地理解現(xiàn)代中國(guó)，因?yàn)槲掖蛩阄磥碓谥袊?guó)工作，所以如果我可以流利地說中文，才能更好理解中國(guó)，這是我最重要的目標(biāo)。”